Per aquesta sessió, l’objectiu principal era jugar a una barreja de futbol i voleibol. És per això, que varem primer començar jugant amb l’spikeball.
Primer varem jugar sense fer competició, senzillament anar provant, ja que era un joc nou que ningú havia fet mai. Després vàrem començar a fer partits i es va fer que fer punts amb el peu puntués més. Això és va fer així per incentivar a fer aquest tipus de colpejos més complicats. Al ser una activitat nova ens va motivar molt (tema 5).
A continuació es va fer una activitat de futvolei però podent tocar la pilota amb les mans.
Finalment varem fer l’activitat final, el futvolei. Per molts de nosaltres era molt complilcant mantenir la pilota sense que toqués al terra. Això provocava molta frustració i desmotivació (tema 5). Per això mes endavant ens van deixar la possibilitat de que la pilota pogués tocar el terra més cops. Les habilitats requerides per fer l’activitat no anaven d’acord amb l’activitat percebuda. Llavors es necessita motivació extrínseca i els dinamitzadors van posar unes competicions i canvis d’agrupacions.
El que passa és que segons el grup o jugador/a la motivació aplicada a de ser diferent.
Per aquesta sessió es va utilitzar la plataforma Miro i els alumnes van treballar amb les grups de classe.
En primer lloc s’havien de relacionar uns conceptes sobre el temari de les TIC.
Després es van fer una serie de jocs amb la pàgina web del worlwall. Hi havien jocs com el penjat en el qual s’havien de descobrir/trobar conceptes del temari.
