Sessió Pràctica 1. Jocs i Feedback. 27/02/2024

En aquesta sessió, en la qual vàrem jugar en diferents jocs lúdics es va treballar principalment el feedback.

Entre joc i joc realitzavem haviem, els alumnes, donar feedback sobre la honestedat, el respecte als companys i la col·laboració que hi havia hagut en el joc. Es podria dir que era un feedback descriptiu perquè haviem d'informar sobre el que havia passat. A més a més, per ajudar-nos a fer el feedback ens feien preguntes sobre el que havia passat durant el joc, així que ells feien un feedback interrogatiu, el qual va molt bé pel treball autònom i l'aprenentatge comprensiu.

Els diferents tipus de feedbacks són els següents:

Temps:

concurrent: durant la realització
terminal: es proporciona just després de finalitzar l'acció
retrasat: es deixa passar un temps després de l'execució

Intenció

descriptiu: informa sobre l'execució del participant
comparatiu: comparació amb les execucions anteriors
evaluatiu: dius si està ben fet o mal fet però no dona informació
explicatiu: informació de causa-efecte
preescriptiu: instruccions de com superar els errors
afectiu: manifestació de l'aprovació o no del resultat
interrogatiu: provoca un anàlisi de l'acció realitzada

Entre jocs feedback: objectius honestedat, respecte i col·laboració